Na maioria das vezes, o ingresso da criança na escola significa a primeira
separação da família. O contato com novos espaços, amigos e adultos, trará para a realidade dos pequenos um contexto diferente daquele familiar, e, por isso, este
processo pode gerar sentimentos como: insegurança, medo ou euforia.

É importante que os pais estejam preparados e seguros para que possam, em
parceria com a escola, amparar e auxiliar seus filhos. Cada criança vive o processo de adaptação à sua maneira, porém, a confiança que os pais depositam na escola, nos adultos que irão acompanhar seus filhos e o modo como lidam com sua ansiedade, são fatores essenciais para que este período ocorra de maneira tranquila e serena.

Para tanto, descrevemos abaixo, as dúvidas mais frequentes das famílias,
acreditando assim, poder auxiliá-los nesta etapa.

1) Posso ficar com meu (minha) filho (a) na sala de aula ou vê-lo de vez em quando?
Sabemos que o contato com um novo ambiente gera expectativas tanto para
as crianças quanto para os pais, porém, para que a socialização ocorra com maior
tranquilidade, é importante que o espaço da sala de aula seja reservado para as crianças e professoras.
Neste sentido, a escola disponibiliza um espaço para que os pais permaneçam
ali durante o processo de adaptação. É natural que todos queiram dar uma "espiadinha" ou saber o que está acontecendo em sala ou no parque. Pedimos que aguardem o convite das professoras ou da coordenação, pois sabemos qual o melhor momento.

2) Pode existir alguma mudança no processo de adaptação?
Passada a novidade da primeira semana, é comum que as crianças apresentem
resistência em vir para a escola. O importante neste momento é trazê-la todos
os dias, mesmo que permaneça na escola por um curto período de tempo. Estabelecer uma nova rotina exige persistência.

3) Meu (minha) filho (a) poderá trazer chupeta, cobertorzinho ou algum objeto
com o qual está acostumado (a)?
Os "objetos" que fazem parte da vida cotidiana da criança podem contribuir nesta
nova experiência tornando mais confortável a permanência no espaço escolar.

4) E se ele (a) estiver chorando, o que devo fazer?
É de suma importância que a família também se prepare para este período de
adaptação. Garantir a segurança e a tranquilidade necessária desde os momentos que
antecedem a chegada à escola contribuem para que a criança integre-se progressivamente ao novo ambiente. Na educação infantil, o choro na hora da entrada é comum até mesmo para os alunos já adaptados. Nestas ocasiões, é importante se despedir firme e rapidamente, deixando que as professoras se encarreguem de integrá-lo ao grupo.
Solicitamos que aguardem no átrio, assim que for possível a coordenação ou as professoras irão informá-los se ele (a) já está mais calmo.
Na adaptação, é previsível que a criança chore, mas estaremos assegurando todo o
apoio necessário para que ela supere com naturalidade este momento.

5) É necessário o uso de uniforme?
O uso do uniforme o deixará mais a vontade para explorar todos os espaços e
materiais oferecidos pela escola.
Caso a criança se negue a colocá-lo durante o período de adaptação, sua vontade
deve prevalecer. Evita-se assim o desgaste com os pais em casa, mantendo a tranquilidade necessária neste período.
Neste caso, sugerimos roupas bem à vontade, nem novas ou caras, pois podem
manchar nas oficinas de artes ou no envolvimento das crianças em outras atividades.